自治区教育厅于8月31日印发《自治区教育厅关于表彰广西壮族自治区教学成果奖作品和教书育人先进工作者的决定》（桂教〔2026〕1号），我院凌小萍教授主持的教学成果《“跨界・融合・共生”：马克思主义理论教育“1234”教学改革探索与实践》荣获2026年自治区级高等教育教学成果奖一等奖。

   该成果以跨界意识与融合共生理念推动大中小学三个学段马克思主义理论教育的改革与实践。成果以“马克思主义基本原理”首批国家级一流本科课程为示范引领，以技术赋能与科教创新为双轮驱动，聚焦大中小学三个学段马克思主义理论教育的协同育人，着眼于学生在社会适应、复合知识、综合素质与创新能力四个层次的提升，构建了马克思主义理论教育“一引领·两驱动·三协同·四进阶”（简称“1234”）的教学改革新模式，为西南边疆民族地区马克思主义理论教育提供了广西智慧与广西方案。

   近年来，学院始终高度重视教学成果的培育与申报工作。学院制定院级教改项目资助管理办法，以专项资助为引导，积极调动广大教师参与教育教学改革实践的热情，鼓励教师扎根课堂教学，深入社会实践，推动思政课建设不断提质增效。学院坚持“以赛促教、以赛促研”，依托各类教学竞赛，持续提升师资队伍建设水平。在成果培育与申报过程中，学院建立“专家指导+团队整合+精准打磨”工作机制，邀请校内外专家对成果内涵凝练及申报材料撰写进行专题指导，系统整合优质团队力量，从改革理念、实践路径、成效佐证等方面多轮打磨申报材料，不断推动教育教学改革走向深入。

   此次荣获自治区高等教育教学成果一等奖，既是学院思政课教学回应“教育强国，思政何为”时代命题七年来实践探索的阶段性总结，也是对马克思主义理论教育教学改革与育人实践成效的充分肯定。下一阶段，学院将以此次获奖为契机，深入研究习近平总书记分领域思想进教材、进课堂、进头脑的系统路径，准确把握新时代高校育人环境与学生特点，精准动态研判思政课学情，持续深化教育教学改革研究与创新实践，着力提升人才培养质量，推动学院思政课建设迈上新台阶。