6月5日下午，马克思主义学院在育才校区第二文科楼503会议室举行东莼讲堂活动。本次讲座以“如何讲好思政课的道理”为主题，由华东师范大学马克思主义学院教授，博士生导师，教育部青年长江学者闫方洁教授主讲。活动由广西师范大学教务处/教师教学发展中心主办、马克思主义学院承办，学院师生到场聆听学习。

   讲座中，闫方洁教授以“思政课本质是讲道理”为核心，从授课内容、授课主体、教学方法、授课对象四个方面，结合真实教学案例剖析思政课堂现存短板。闫方洁教授指出，思政课要兼顾家国大道理与学生身边小道理，摒弃结论先行、单向灌输的陈旧模式。授课需立足课程提炼核心议题，打破照搬课本的授课思路，拉近理论与学生的距离。思政教师不能局限于复述教材，要完成教材体系向个性化教学设计转化：立足青年热点由小见大解读宏观理论，客观看待社会发展中的各类现实问题，用生活化话语简化抽象理论，结合本校学情定制授课方案。闫方洁教授强调结合00后大学生成长环境，提出育人新思路：青年网络热词多是现实压力的情绪宣泄，教师要转变说教心态，先共情再引领，依靠情感共鸣实现思想引导。同时，依托人文温度与人生阅历的思政教育无法被人工智能取代。

   闫方洁教授的讲座以自身多年一线授课、多所院校课堂实操经历为脉络，结合个人教研思考与典型教学案例，梳理出新时代高校思政课打通大小道理、优精准对接青年需求的完整实践路径。本次讲座分享，为高校思政课教师跳出固化备课思维提供了清晰指引。教师们不仅学习到锚定课程总问题、辩证处理理论与现实的实操方法，更深化了对“思政课讲道理”内在育人规律的理解，助力其打造更接地气、有思想、有温度的思政课堂。