为深入了解大中小学思政课一体化建设在中学段的落地成效，学习借鉴中学思政教育育人经验，精准摸排各学段思政课程衔接堵点、难点，进一步深化校地协同育人机制建设，5月21日—22日，马克思主义学院党委书记罗富元带队，学院专家教师及学生代表一行10人，先后赴柳州高级中学、柳州市铁一中学、柳州市钢一中学开展专题调研交流，各校相关负责人及思政教师热情对接交流。

调研组在柳州高级中学进行座谈交流

调研期间，调研组与三所中学校领导、思政骨干教师召开专题座谈会。与会人员聚焦大中小学思政课一体化建设的经验做法，深入探讨各学段课程衔接现存难点，共同研讨“同课异构”教研模式的优化思路，以及利用数字化手段提升思政课吸引力的技术攻关路径。三校分别分享了本校在推进一体化建设中的特色举措与阶段性成果。我院专家结合高校理论研究优势，围绕打通学段育人壁垒、共建教学资源库、完善跨学段教研机制等方面建言献策。现场研讨氛围浓厚，双方一致认为，大中小学思政课一体化建设需要破除学段壁垒，实现资源共享、教研联动。

调研组在柳州市铁一中学进行座谈交流

在柳州市钢一中学，调研组对柳州市钢一中学长期支持学院人才培养、实习实训工作致以谢意，并希望依托实习基地平台，进一步拓展在教育实习、师资培训、课题联合申报等方面的深度合作。此外，其余两所中学也与我院初步达成长效协作意向，各方围绕实习管理常态化、联合教研常态化、思政教学协同创新等议题开展深入交流。

调研组在柳州市钢一中学进行座谈交流

学院党委书记罗富元表示，马克思主义学院肩负思政师资培育重任，始终坚持推动理论教学扎根一线教育实践。本次调研兼具学习借鉴与合作洽谈双重意义，有效拉近高校与中学育人距离，为全域统筹构建高质量“大思政课”育人体系筑牢根基。

此次调研交流，进一步夯实了院校合作根基，学院将持续推动常态化沟通协作机制完善，携手推动大中小学思政课循序渐进、螺旋上升式发展，不断推动区域思政教育一体化建设提质创优。