一、基本信息

 白杨，河北承德人，毕业于大连理工大学马克思主义学院，获法学博士学位，广西师范大学马克思主义理论专业师资博士后。主要研究方向：马克思主义文化理论、网络思想政治教育、高校思政课教学法。联系方式：1659335527@qq.com。

 二、教育背景

 1.本科：思想政治教育

 2.硕士：马克思主义理论

 3.博士：马克思主义理论

 三、主讲课程

 本科生：习近平新时代中国特色社会主义思想概论、马克思主义发展史、传播学

 硕士生：新时代中国特色社会主义理论与实践

 四、科研项目

 （一）马克思主义文化理论类

 1.主持2025年度习近平文化思想研究中心文化和旅游部协同研究基地青年项目：新时代民族文艺评论的价值导向测度与效能提升研究，部级。

 2.参与2025年度广西哲学社会科学研究课题：广西民族文化产业助力铸牢中华民族共同体意识的逻辑机理与实现路径，省级。

 3.参与2025年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目：新质生产力赋能广西文化产业高质量发展的逻辑机理与实践路径研究，厅级。

 （二）网络思想政治教育类

 1.参与2020年度国家社会科学基金一般项目：发挥网络意见领袖在维护网络意识形态安全中的正向作用研究，国家级。

 2.参与2020年度辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才项目：新时代牢牢掌握网络意识形态工作的领导权研究，省级。

 3.主持广西研究生创新计划项目：高校辅导员网络舆情引导能力提升研究，厅级。

 4.参与广西2025年度广西统一战线招标课题：大统战工作格局下网络意见领袖的培养机制与实践路径研究，厅级。

 5.参与广西高校2025年度统战理论政策研究课题：新的社会阶层代表人士的代表性提升路径研究，厅级。

 （三）高校思政课教学法类

 1.参与教育部2021年度高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目：高校思政课习近平新时代中国特色社会主义思想教学案例库建设研究，部级。

 四、发表论文

 1.系统观念视域下新发展阶段意识形态建设的多维探析，《系统科学学报》，2025年第1期。（CSSCI、北大核心）

 2.网络意识形态安全中网络意见领袖发挥正向作用的影响因素探究，《浙江理工大学学报（社会科学版）》，2025年第5期。

 3.网络意识形态安全治理中网络意见领袖发挥正向作用的影响因素——基于扎根理论的分析，《重庆邮电大学学报（社会科学版）》，2025年第4期。（AMI核心）

 4.系统论视域下新时代加强大学生党史学习教育的理论特质与实践路向，《系统科学学报》，2024年第3期。（CSSCI、北大核心）

 5.基于系统思维的高校思想政治理论课强化“四史”教育刍议，《系统科学学报》，2024年第2期。（CSSCI、北大核心）

 6.主流意识形态图像叙事：逻辑与理路，《学术界》，2023年第10期。（CSSCI、北大核心）

 7.虚拟学术群组用户跨学科科研合作行为研究——以科学网和Mendeley为例，《科学管理研究》，2023年第5期。（CSSCI、北大核心）被新华文摘2024年第2期论点摘编。

 8.聚焦前沿议题 关注时代表达——大型科技纪录片《智能时代》的叙事特色，《电视研究》，2023年第10期。（CSSCI、北大核心）

 9.新时代高校思政课讲好中国式现代化故事的三维探讨，《理论导刊》，2023年第8期。（北大核心、AMI核心）

 10.中国共产党人精神谱系融入高校思想政治理论课教学论略，《浙江理工大学学报（社会科学版）》，2022年第5期。被人大复印资料《思想政治教育》2022年第12期索引。