为了深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是关于大中小学思想政治教育一体化建设、铸牢中华民族共同体意识的重要指示精神，切实将铸牢中华民族共同体意识融入立德树人全过程，12月20日，由广西师范大学、桂林市教育局、桂林师范学院牵头组织的2025年全区大中小学思想政治教育一体化共同体暨铸牢中华民族共同体意识教育联盟（桂林片区）成立启动活动在桂林举行。广西师范大学党委副书记黄文韬，桂林市委教育工委委员、市教育局党组成员刘小松，以及桂林片区联盟成员单位的领导、教师代表等近百人出席活动。

   黄文韬在联盟桂林片区启动仪式上致辞，他指出，教育是国之大计、党之大计。思想政治教育工作是落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任时代新人的生命线。推进大中小学思政教育一体化建设，对于引导广大青少年牢固树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观，增强对中华民族的认同感和自豪感，具有重大而深远的意义。作为共同体联盟的牵头单位，我校将以高度的政治自觉和行动自觉，全力支持并深度参与共同体和联盟的各项建设。发挥高校引领作用，主动对接中小学思政课教学需求，积极提供智力支持和实践指导，助力构建循序渐进、有机统一的桂林特色思政教育体系。同时组织专家学者，围绕“大中小学思政课一体化建设中的中华民族共同体意识教育”这一主题，深入开展理论研究、课程研发和教材分析，挖掘桂林本土红色文化、历史文化、民族团结进步故事中的育人元素，开发系列精品教学资源和实践项目，推动铸牢中华民族共同体意识教育更加生动、具体、有效地贯穿各学段。总结推广学校在相关领域的有效经验，积极参与桂林市思政教育创新和民族团结进步创建工作，努力将共同体和联盟建设成为区域内有特色、有影响、有示范作用的育人高地，为提升桂林市整体思政教育水平和民族团结进步教育质量，贡献师大智慧和力量。

   刘小松强调，各成员单位应深入挖掘桂林本土文化特色，积极创新“山水思政”育人模式，通过强化大中小学协同联动，共同走出一条融合地域特色、遵循教育规律、注重实效的思政教育一体化与民族团结进步教育融合发展之路，努力形成可复制、可推广的“桂林经验”与“桂林样板”。

   据了解，根据《全区大中小学思想政治教育一体化共同体暨铸牢中华民族共同体意识教育联盟建设方案》，广西采取“1+14”的教育教学模式，协同推进铸牢中华民族共同体意识融入大中小学思想政治教育一体化综合改革，构建“1所总牵头高校+14个设区市试验片区”的全域覆盖网络。全区大中小学思想政治教育一体化共同体暨铸牢中华民族共同体意识教育联盟桂林片区由广西师范大学和桂林市教育局、桂林师范学院共同牵头，首批37家成员单位构成，涵盖学前、小学、初中、高中、中职、高职和本科各学段。在启动仪式上，共同体联盟牵头单位的领导共同为全区大中小学思想政治教育一体化共同体暨铸牢中华民族共同体意识教育联盟（桂林片区）揭牌。

   当天，还举行了大中小学思想政治教育一体化共同体和铸牢中华民族共同体意识教育研讨会。来自大连理工大学、北京工商大学、嘉兴大学、广西师范大学、广西民族大学、桂林旅游学院、桂林理工大学、南宁职业技术大学等高校专家学者，以及深圳中学、桂林市第十九中学、龙胜县龙胜镇第二小学、桂林市前锋幼儿园等一线中小学教师围绕不同学段推进铸牢中华民族共同体意识教育的策略与方法、建立大中小学思政课一体化长效机制等专题展开深入交流，并围绕“桂林市大中小学思想政治教育一体化如何贯穿铸牢中华民族共同体意识教育”这一主题进行了集中研讨。

   此次联盟启动仪式暨研讨会的召开，凝聚了共识，明确了方向。与会代表一致表示，将以联盟启动仪式为契机，加强协同联动，建立常态化沟通机制，通过资源共享、课题共研、活动共办等方式，推动各学段思想政治教育有机衔接，构建全要素、全链条育人新格局，推动铸牢中华民族共同体意识教育走深走实、见行见效，打造全区大中小学思政教育一体化与铸牢中华民族共同体意识教育的桂林样板。

全区大中小学思想政治教育一体化共同体暨铸牢中华民族共同体意识教育联盟（桂林片区）成立启动活动在桂林举行

校党委副书记黄文韬到会致辞

桂林市委教育工委委员、市教育局党组成员刘小松讲话

全区大中小学思想政治教育一体化共同体暨铸牢中华民族共同体意识教育联盟（桂林片区）揭牌

专家主旨发言

经验介绍

分组研讨

与会代表集体合影