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马克思主义学院开展“东莼讲堂”教学培训——“‘课程思政’”的常见误区及破解之道”

文章来源:马克思主义学院       作者:张艺馨/文,凌小萍/审改     发布时间:2024-12-04      浏览次数:10


  11月29日下午,由我校教师教学发展中心、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心(广西师范大学-广西壮族自治区)、全国高校思政课教学名师工作室(广西师范大学)主办,我校马克思主义学院承办的“东莼讲堂”教学培训(第104场)在育才校区第二文科综合楼北楼506会议室举行。此次教学培训由我校马克思主义学院韩建夫老师主讲,马克思主义学院各教研室教师代表参加了培训。

  韩建夫老师以“‘课程思政’”的常见误区及破解之道”为题,列举了当前高校部分教师对“课程思政”的四类误解及其表征,并对四类误解发生的根因逐一剖析,进而结合《高等学校课程思政建设指导纲要》的关键点及价值导向、“立德树人”的深层内涵、中国教育现代化“以德为先”的重要理念,阐述了高校课程思政的本质及意义,由此引出了破解“课程思政”常见误区的可行性方法、方案,通过分享个人近年来在教学中实施课程思政的经验、案例等,对参加培训的教师们寄予了“做有深度的、有意义的课程思政”的殷切期待。

  此次培训,为马院纵深推进课程思政建设拓展了互相交流、共同进步的空间。

培训现场