中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平18日上午在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。我校马克思主义学院院长汤志华教授作为一线优秀思想政治理论课教师代表应邀参会，并受到习近平总书记接见。

在座谈会上，习近平强调，办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。要做到第一，政治要强；第二，情怀要深；第三，思维要新；第四，视野要广；第五，自律要严；第六，人格要正。

习近平强调，推动思想政治理论课改革创新，要坚持政治性和学理性相统一；坚持价值性和知识性相统一；坚持建设性和批判性相统一；坚持理论性和实践性相统一；坚持统一性和多样性相统一；坚持主导性和主体性相统一；坚持灌输性和启发性相统一；坚持显性教育和隐性教育相统一。

在座谈会结束后，汤志华教授特地撰文，详谈自己的切身体会和深刻感受。全文如下：

党的坚强领导是打赢高校思政课攻坚战的最大底气

广西师范大学马克思主义学院   汤志华

作为一名奋战在一线的高校思想政治理论课教师，能够有幸在人民大会堂现场聆听习近平总书记的重要讲话，并受到了总书记的握手接见，亲身体会和见证习近平总书记关心重视教育事业发展的动人场面，真是感到无比的荣幸和激动。习近平总书记在座谈会的讲话既高屋建瓴，又接地气，理论联系实际，以生动有趣的案例讲述朴素而深刻的道理，既有问题导向，又体现出厚重情怀。通过学习，我有几点深刻的感受：

一、高度重视

座谈会的会议规格之高前所未有。这次座谈会是由总书记亲自主持。总书记一开场就说，我们党高度重视学校思想政治工作。十八大以来，我围绕思想政治教育问题有过多次讲话。但以党中央的方式专门召开学校思想政治课教师座谈会，专题研究思想政治理论课建设这是我们党的历史上的第一次。同时，召开大中小学思政课教师一起参加的座谈会也是第一次。总书记会上提出要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展。我感觉到这是今后思政课建设的一个重大思想。打好思政课的攻坚战，必须树立整体建设、统筹推进的理念。会后总书记与参会的近200名代表一一握手，这是我没有想到的。这也充分体现了总书记对我们思政课教师这支队伍的高度重视和关怀。

二、深厚情怀

党的十八大以来，习近平总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，以高远的历史站位、宽广的国际视野、深邃的战略眼光，高度重视培养中国特色社会主义建设者和接班人，将中国特色社会主义事业后继有人作为一项重大战略任务，对加强学校思政课建设作出了一系列重要部署。在座谈会上，总书记特别强调，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课的重大意义在于，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。可见，总书记是站在实现中华民族伟大复兴目标的历史高度、着眼于培养社会主义合格建设者和可靠接班人的长远发展角度，强调办好思政课的重大意义，充分体现出了对党负责、对人民负责、对历史和未来负责的深厚情怀。

三、明确要求

习近平总书记在座谈会上特别强调，思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。党和国家高度重视学校思政课，今后只能加强不能削弱，而且必须提高水平。围绕着如何办好思政课，总书记给我们指明了方向，提出了明确要求。从而让我们打赢思政课质量攻坚战有了科学的指导思想和行动纲领。

一是办好思政课关键在教师。总书记指出，“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性”，并提出了新时代的思政课教师的六点要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。对思政课的教学改革创新提出了“坚持政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一”的八个坚持要求。我们一定要严格按照这六点要求和八个坚持，扎实做好思政课教师队伍建设和思政课教学改革。

二是强调党委领导。总书记强调，办好中国的事情，关键在党。各级党委要把思想政治理论课建设摆上重要议程，抓住制约思政课建设的突出问题，在工作格局、队伍建设、支持保障等方面采取有效措施。要建立党委统一领导、党政齐抓共管、有关部门各负其责、全社会协同配合的工作格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的良好氛围。党的坚强领导，党带领全国各族人民建设中国特色社会主义取得的历史性成就和历史性变革，就是我们打赢思政课攻坚战的最坚强底气和自信。

我们将不忘初心、牢记使命，按照习近平总书记的要求，坚持立德树人，结合我校双一流建设实施的“领雁”“独秀”“育才”“叠彩”四大人才工程和广西高校思政杰出人才工程，做好人才的引培留用工作，努力建设一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。从互联网时代和微时代学习的特点出发，顺应思想政治理论课自主学习、合作学习、实践学习等要求，以及信息化时代带来的网络学习和移动终端学习方式的变革需要，解决好教与学的统一、理论与实践的统一、线上学习与线下学习的统一、“课内”与“课外”的统一问题，大力推进“课堂专题教学+课外自主研修+网络自主学习+多元教学评价”的四位一体教学改革，打好思政课教学质量攻坚战，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑，让思政课真正成为学生喜爱、终身受益、毕生难忘的课程。