近日，学院实习指导老师梁红秀赴灌阳县高级中学听取汇报课。本次汇报课由实习教师常欣雅执教，学院指导教师梁红秀、灌阳县高级中学全体政治学科教师全程随堂观摩。
公开课听课现场
课堂以“我的地盘谁做主？——城市公共空间的价值碰撞与选择”为总议题，层层搭建生活化探究场景。开课之初，教师围绕社区公共空地用途设问，主动留出充足发言空间，鼓励学生结合生活经历表达不同想法。面对学生多元、存在分歧的观点，授课教师顺势引导梳理、对比思辨，在真实的观点碰撞中自然引入本节课核心知识，将抽象的公共治理、公共利益相关理论转化为学生能够共情、思考的现实问题。
汇报课结束后，全体听课教师在会议室开展研讨交流。首先由实习教师常欣雅进行自评，她分享了教学设计初衷与课堂实施的反思。交流环节，实习组结合教学实施过程、教学目标落实等方面展开评议。灌阳县高级中学政治组老师随后针对课堂节奏把控、学生活动设计等细节提出改进意见。最后，学院实习指导老师梁红秀作总结发言，对灌阳县高级中学长期支持学院师范生实习培养工作致以诚挚谢意，同时高度认可实习小组集体磨课、协同备课的协作模式，同时结合思政学科育人要求，对全体实习生后续课堂打磨、育人能力提升提出清晰的成长方向指引。
实习教师常欣雅进行自评
实习指导教师梁红秀老师点评发言
此次汇报课，既是对实习生教学成果的一次全面检验，也是校地协同育人、师生互学共进的生动实践。下一步，学院将持续深化与灌阳县高级中学等合作中学的联动教研机制，常态化组织实习公开课、联合评课活动，打通高校理论教学与中学一线课堂的互通渠道，助力中小学思政教育提质增效，不断丰富校地协同共育思政教师的实践成果。