我校马克思主义学院常态化开展思政课集体备课会

作者:张艺馨/文,卢俞成/一审,李华铭/二审,毛立刚/三审

时间:2026-10-31浏览:13

为深入贯彻落实新时代高校思想政治理论课改革创新要求,切实提升高校思政课教师教学能力和育人水平,我校马克思主义学院进一步健全完善思政课集体备课制度,坚持“三个至少一次”(各教研室每个月至少开展一次集体备课会;学院每学期至少组织一次全体思政课教师外出研修;学院每学期至少开展一次思政课教师集中培训)常态化工作机制,推动思政课建设内涵式发展。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展集体备课会

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室开展实践研修

在集体备课会方面,各教研室围绕课程重点难点、教学方式创新、学生学情分析等主题,每月定期组织教师开展研讨交流。备课会坚持问题导向,注重将党的创新理论最新成果有机融入课堂教学,通过主备教师说课、集体研讨、案例分享等形式,凝聚集体智慧,打磨精品课程。教师们纷纷表示,常态化集体备课会有效解决了教学中的共性难题,促进了不同教学风格的交流互鉴。

马克思主义基本原理教研室开展集体备课会

马克思主义基本原理教研室开展实践研修

在外出研修方面,学院每学期组织全体思政课教师赴红色教育基地、改革开放前沿阵地或乡村振兴一线开展实践研修,让教师在鲜活的社会大课堂中汲取养分、丰富素材,再将研修成果转化为课堂教学的生动案例,增强思政课的针对性和感染力。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室开展集体备课会

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室开展实践研修

在集中培训方面,学院每学期邀请知名专家学者或教学名师开展专题培训,聚焦理论前沿、教学技能、信息技术融合等主题,帮助教师更新教育理念、拓宽教学视野。培训结束后,学院还组织参训教师进行心得分享和二次传导,实现“一人培训、全员受益”。

思想道德与法治教研室开展集体备课会

思想道德与法治教研室开展实践研修

学院主要负责人表示,“三个至少一次”机制的实施,旨在推动集体备课从“偶尔为之”走向“常态长效”,切实发挥教研室基层教学组织作用,凝聚团队合力,守好课堂主阵地。下一步,学院将持续完善配套保障和考核激励措施,确保机制落地见效,努力打造一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

中国近现代史纲要教研室开展集体备课会

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